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百胜娱乐场现金开户 - 孩子一到商场什么都想买,我用5招搞定!

 2020-01-11 14:18:21 359 ℃
[摘要] 大部分孩子都把钱花光,甚至还有借钱买东西的,还有小部分没有花光,也有只花了10元钱的,比如我闺女。当妈的都有这个体验,孩子一到了超市商场,什么都想要。我在一旁偷笑,随后告诉她,商场里的东西一分价钱一分货,你想买这块表,可以把钱累积起来。想让孩子对工作赚钱有更深刻理解,可以带孩子到单位去瞧瞧,看看公司长什么样子,爸爸妈妈是怎样工作的,让孩子有一个感官认识。

百胜娱乐场现金开户 - 孩子一到商场什么都想买,我用5招搞定!

百胜娱乐场现金开户,文/北妈小啦(把女儿培养成闺蜜,快乐育儿践行者)

小二班的群里又炸开了锅,好几个家长在微信群里面呼喊着,我家儿子/女儿问谁借了钱,小孩子乱花钱又不记得是向谁借的,很抱歉等等……

这次二年级秋游,老师告知家长可以给每个孩子拿80元钱,买些小纪念品回家。大部分孩子都把钱花光,甚至还有借钱买东西的,还有小部分没有花光,也有只花了10元钱的,比如我闺女。

家长们都在问我“你家小北真是节省啊,这么有克制力,你怎么教的”。其实不是孩子有意节省,是她觉得没有值得买的东西,只买了一个包装漂亮的饼干,跟同学分享吃掉了。

有妈妈私聊我,她家儿子每次去超市要买各种玩具和零食,如果不满足他的需求,就开始耍脾气或软磨硬泡,她总是心软满足孩子的要求。听说我女儿竟然会 “没有值得买的东西,拿到手里的钱也不花”,非常惊讶。

于是,我就跟她分享了我在女儿“花钱”上面下的功夫。

幼儿园开始“1次买1样”的预防针

闺蜜说我女儿是富养,我笑笑默许。这个富养,不是我给她买了多少名牌服饰、鞋包和玩具,也不是花钱无度。而是我从小就给她自己掌控“钱”的权利。

当妈的都有这个体验,孩子一到了超市商场,什么都想要。今天给ta买了这些东西,下次再购物ta会有更多新的要买,这就开始涉猎了你所不希望的“不健康的”、“价格贵的”东西。

如果你不满足孩子的需求,ta就会诧异为什么妈妈不再给我买了,于是他们就会想办法,会通过大哭大闹或撒娇等方式得到满足,如果不满足,就会上演妈娃大吼大哭的戏码。

最后,妈妈们往往带着满腔怒火,孩子骂也骂了,东西最后也买了。但心里总归是对孩子毫无克制的购物行为而伤神。

与其让事态这么发展,不如一开始就给孩子们定下规矩。

在小北还在读幼儿园的时候,我会像对待成年人一样,跟她说,今天我们一起逛超市,妈妈要买洗发水、牙膏、水果蔬菜,还有你要吃的奶酪、牛奶、酸奶……你也可以买东西哦,但“1次只挑1样”。

得知自己可以挑东西,女儿很开心,痛快答应。可到了挑的时候,这个也想要,那个也想要。我会说:“妈妈知道你想要这些,但我们说好的,1次只挑1样哦。”

我先是共情,表示理解,但还是会坚持当初的规则约定。当然一开始实行不会很顺利,但多试几次,孩子就会明白ta的权利是“1次只买1样”。

小北经常左右为难,两个都想要,最后还是恋恋不舍地放下其中一个,有时我就会把她放下的那个放到购物车并告诉她,这是妈妈给你买的,不算在你的1样物品内,她就会特别开心,额外的奖励一般,她也有了很强的满足感。

给孩子自己选择的权利,让ta有购物的乐趣,也就学会了如何取舍和克制。

小学开始“购物有额度”

到了小学阶段,我开始对“1次只买1样”做了升级,“每次给出20元额度,花不完可以累计到下次用”。想买一件超过额度的东西,她就要忍耐一下,攒够了钱就可以买了。

这个做法给了她更多的自由,同时也让她明白商品的价值,在购物的实践中对数字的多少也有个概念。

第一次逛商场,她拿着20元,满心欢喜准备大买一场。她看中了一块表,开始询价,于是就有了下面的一番对话:

小北:“阿姨,这块表多少钱?”

营业员:“198元。”

小北惊讶地大呼:“卖得太贵了,20元钱可以卖给我吗?”

营业员笑道:“小姑娘真是机灵,还会讲价呢!”

我在一旁偷笑,随后告诉她,商场里的东西一分价钱一分货,你想买这块表,可以把钱累积起来。

女儿很失望,她高估了手中“20元钱”的价值,不舍地放弃了这只表。最后,她用20元钱满打满算地在文具店买了一支粉红色的圆珠笔,一对蝴蝶结头绳,还有一个精巧的紫色心型发卡,心满意足。

用孩子感兴趣的东西去替换钱的价值,孩子才能真正明白什么是钱。

给了孩子花钱的自由度,她才能学会如何使用钱,在这个过程中,她的消费习惯被不断挑战着,要买的东西真的很多,但额度有限,只能取舍。慢慢的她也学会了如何在有限的资源下合理分配钱。

小北最先学会了比价,也有了耐心累计几次额度,买一件自己特别喜欢的礼物。也会把钱省下来给同学买生日礼物,或是给爸爸妈妈一个小惊喜。当然也经常有冲动购物的时候,但一旦做出选择,就要自己承担后果了。这都是每次购物都有额度这个小规则带来的成果。

财商启蒙,不让孩子养成不劳而获的习惯

做理财师的闺蜜,对我给女儿关于“花钱”的教育很是赞赏。我才意识到,原来在不知不觉中,我已经开始对孩子进行了“财商”启蒙。

如何让孩子懂得父母赚钱的辛苦,不乱花钱,甚至还能储蓄和赚钱,不让孩子养成不劳而获的习惯,需要慢慢培养:

1.带孩子去父母工作的地方,让ta知道钱是怎么来的。

孩子问我们钱是从哪里来的,我们通常会说工作赚的,但想要孩子有一个切实的体会,要解释清楚:妈妈每天在公司努力工作,每个月老板会给妈妈发工资(就是钱),这样我们才能买想要的东西。

想让孩子对工作赚钱有更深刻理解,可以带孩子到单位去瞧瞧,看看公司长什么样子,爸爸妈妈是怎样工作的,让孩子有一个感官认识。

2.体验赚钱的辛苦,养成存钱好习惯。

女儿是个手工爱好者,尤其喜欢做手链。我从中看到了“商机”,其实更重要是让她能体会赚钱的辛苦,于是我带着她开始“练摊”。

博物馆门前、家门口热闹的小夜市、学校举办的跳蚤市场上,都是小北手链的售卖点。开始小北很害羞,有人询问价格都是默默躲在角落,经过几次实战,可以大方与陌生人打交道,结束后也会自己收拾杂乱的小摊子。

在学校跳蚤市场售卖自己的手链时,得到了同学们的热捧,女儿的动力更足了。最后,小北把她赚的100多元钱,存在她的小黄人储物罐里。她告诉我,赚钱虽然辛苦,但也挺好玩的,这个钱要存下来。

3.用零用钱理财,合理规划零用钱。

美国很流行的零用钱理财观是:消费+储蓄+投资+慈善分享。我会建议小北把自己的零用钱做一个合理规划。

拿出300元压岁钱由她自己管理。每周我会给她20元零用钱,这个钱是她自由消费的额度,其中包括给同学或家里人买生日礼物。

记得一次,小北的一位同学得了白血病,学校组织捐款,我说妈妈决定给你100元捐款,可她觉得还不够,又从储蓄罐里拿出100元一起捐了出去。

其实不管怎样,对钱的健康心态比钱本身和财商培养的技巧更重要,节省但不吝啬,重要但不拜金。

我们总是对孩子说:“不能浪费钱,不能买一些没有用的东西”,“不能看到什么买什么,肆无忌惮的花钱,这样是不对的”等等。

无论怎么说教,都不如让孩子亲身体会,自己认识到“钱”是什么,该怎么花,怎么珍惜。

小二班的讨论仍然在进行,我也完成了这篇稿子,对孩子的“财商”教育我知道还远远不够,但庆幸我已经在践行。

我拉过小北的手,问:“宝贝,你怎么只花10元钱呢?”小北答:“妈妈,世界上的东西是永远买不完的,我只选让我心动的那个。”

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